{"id":479,"date":"2020-04-11T18:50:54","date_gmt":"2020-04-11T23:50:54","guid":{"rendered":"https:\/\/www.docenteconsentido.com\/?p=479"},"modified":"2020-05-03T21:59:57","modified_gmt":"2020-05-04T02:59:57","slug":"grados-6-y-7-semana-del-13-al-17-de-abril","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/aquicreamosweb.com\/arteparatodos\/grados-6-y-7-semana-del-13-al-17-de-abril\/","title":{"rendered":"Grados 6\u00b0 y 7\u00b0 Semana del 13 al 17 de Abril"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"479\" class=\"elementor elementor-479\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-3a94798 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"3a94798\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-3093724\" data-id=\"3093724\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-642fd0d elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"642fd0d\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<h1 style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #000080;\">Una Historia en Cuarentena<\/span><\/h1><p><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-595\" src=\"https:\/\/www.docenteconsentido.com\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/video1.jpg\" alt=\"\" width=\"331\" height=\"220\" \/><\/p><p>Hola chicos espero que hayan pasado una Semana Santa feliz, en la paz del hogar y un merecido descanso.<\/p><p>En esta nueva oportunidad tendremos varios retos por cumplir en la traves\u00eda de las Clases virtuales&#8230;<\/p><ol><li>Las Clases de grado 6\u00b0 y 7\u00b0 se dar\u00e1n por separadas en horarios diferentes el D\u00eda 1, primero ser\u00e1 7\u00b0 de 8 am a 10 am y Luego grado 6\u00b0 de 10:30 am\u00a0 a 12:30 pm.<\/li><li>Tendremos reuni\u00f3n v\u00eda Zoom en el horario mencionado cuya finalidad ser\u00e1 entrar en contacto, ajustar la instrucci\u00f3n, lluvia de preguntas, socializaci\u00f3n de los trabajos&#8230;etc&#8230; de acuerdo a como vaya fluyendo todo.<\/li><li>Con los estudiantes de grado 7\u00b0 nos vemos el d\u00eda 1 a las 8:10 am\u00a0 y con grado 6\u00b0 nos veremos a las 10:40 am &#8230; les enviar\u00e9 con anticipaci\u00f3n el link para nuestra reuni\u00f3n Zoom.<\/li><li>Tendr\u00e1n el tiempo estipulado en el nuevo horario para realizar sus ejercicios de Artes Visuales, y de necesitar m\u00e1s tiempo, podr\u00e1n comunic\u00e1rmelo para hacer los ajustes respectivos.<\/li><\/ol><h3><span style=\"color: #000080;\">Comencemos&#8230;<\/span><\/h3><p>Todo artista Visual es un narrador de historias, que utiliza los medios audiovisuales para comunicar sus ideas y sus sentimientos&#8230; Sin embargo es un poco complejo narrar las historias tratando de manejar la historia, los actores, la emoci\u00f3n&#8230;<\/p><p>Veamos un ejemplo con una de las formas m\u00e1s tradicionales de narrar historias&#8230; Contar un cuento , un video donde est\u00e1 impl\u00edcita la historia, la narraci\u00f3n , la actuaci\u00f3n y la creaci\u00f3n audiovisual.<\/p><p><iframe src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/nqjz_lzO5MM?rel=0\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p><p>S\u00ed, s\u00e9 que principalmente este es un contenido para ni\u00f1os&#8230; pero hecho con todo el compromiso de un adulto, tratando de capturar la atenci\u00f3n del ni\u00f1o, del espectador.<\/p><h2><span style=\"color: #000080;\">Ejercicio #1<\/span><\/h2><ol><li>Escoge un cuento infantil o de hadas favorito.<\/li><li>Escoge de que manera lo vas a grabar , es decir si vas a hacer un escenario y usar como actores juguetes, personas o si vas a ser el narrador quiz\u00e1 con un traje especial, la forma en como vas a ubicar el celular o la c\u00e1mara, o si vas a grabar a los actores, o si vas a improvisar un tr\u00edpode.<\/li><li>Cuando ya tengas tu plan y claras tus decisiones&#8230; realizar una grabaci\u00f3n de la narraci\u00f3n del cuento que escogiste, hazlo de manera sencilla, sin embargo, si tienes m\u00e1s conocimientos en edici\u00f3n puedes colocarle t\u00edtulo, un \u00abFin\u00bb al final, cr\u00e9ditos etc&#8230; o simplemente la grabaci\u00f3n.<\/li><li>Comparte tu video por el grupo de Artes Visuales en WhatsApp.<\/li><\/ol><hr \/><h2><span style=\"color: #000080;\">Ejercicio #2<\/span><\/h2><p>En esta oportunidad crearemos desde cero nuestra historia&#8230; El t\u00edtulo ser\u00e1<strong><span style=\"color: #000080;\"> \u00abUna Historia en Cuarentena\u00bb<\/span><\/strong>. Podr\u00e1 ser un cuento de aventura, de acci\u00f3n, de suspenso, ciencia ficci\u00f3n, humor, etc&#8230; Muy creativo y muy respetuoso con el espectador.<\/p><p><strong><span style=\"color: #000080;\">Veamos un ejemplo&#8230;<\/span><\/strong><\/p><p><iframe src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/QehKVg9NRtA?rel=0\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p><ol><li>En una hoja escribe a grandes rasgos la historia, cuida que tenga un inicio, un nudo (o problema) y un final.<\/li><li>Escoge quienes van a ser los actores, si ser\u00e1n los miembros de la familia, o juguetes o si tu ser\u00e1s el protagonista.<\/li><li>Recuerda que para grabar desde el celular y editar en tiempo real, debes usar la opci\u00f3n de <strong>PAUSE <\/strong>para hacer cambio de escena retomando la grabaci\u00f3n con <strong>REC <\/strong>y todo quede en un mismo clip si vas a editar en tiempo real. Si vas a editar con una aplicaci\u00f3n podr\u00e1s hacer los clips que quieras.<\/li><li>Intenta que el video no dure mas de 3 minutos .<\/li><li>Comparte tu video por el grupo de Artes Visuales en WhatsApp.<\/li><\/ol><h3><span style=\"color: #800080;\"><em>El prop\u00f3sito de estos ejercicios es aprender a narrar historias de manera precisa, clara, emocionante, cautivadora&#8230; y sobre todo con un aroma a arte, a sensibilidad, aprovechando el tiempo tanto en la\u00a0 producci\u00f3n como el del producto audiovisual.<\/em><\/span><\/h3><h1 style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #000080;\">Gracias por todo el esfuerzo y creatividad que nos regalas&#8230;!!!<\/span><\/h1>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Una Historia en Cuarentena Hola chicos espero que hayan pasado una Semana Santa feliz, en la paz del hogar y un merecido descanso. 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